Сравните родительный и винительный падежи имён существительных по плану. составьте диаграмму эйлера-венна.
1.вопросы
2.предлоги
3.окончание
4.роль в предложении

ответ: 1. кого? чего? р.п. кого? что? в.п.

объяснение:

шагать бежать нестись

шагал, шагала, шагало, шагали

бежал, бежала, бежало, бежали

несся, неслась, неслось, неслись

шагал:

корень -шаг

суффиксы –а , -л

окончание нулевое

(в ж.р. окончание –а, в ср.р. –о, во мн.ч –и)

бежал:

корень -беж

суффиксы –а , -л

окончание нулевое

(в женском роде окончание –а, в среднем –о, во множественном –и)

неслась:

корень -нес

суффикс –л-

окончание -а

(в ср.р. –о, во мн.р. –и)

постфикс (суффикс) –сь

несся:

корень -нес

окончание нулевое

(суффикс) -ся

нужно ли в жизни сочувствие ? на этот вопрос любой  ответит: «да,конечно».  у каждого человека есть сердце, которое рождает сочувствие. сочувствие – это такое чувство, когда ты выражаешь свою печаль.

многие люди сочувствуют бездомным животным.а некоторые выражают сострадание, то есть, помимо сочувствия, ещё пытаются им . к примеру, бездомных животных люди везут в приют или берут к себе домой. но люди не только к животным выражают сочувствие, но и к близким друзьям,лбимым,родственникам. как бы человек ни старался не обращать внимания, у него в душе всё равно грусть.

мне бы хотелось,чтобы таких людей было много.и что бы не только им сочувствовали,но и радовались их успехам.веди как говорил оскар уайльд "все сочувствуют несчастьем своих друзей,и лишь немногие радуются их успехам"