Найдите сложные предложения, подчеркните в них грамматические основы. утро начало нового дня. улица просыпается наполняется звуками. я выхожу из дома и погружаюсь в жизнь города. раздаётся одинокое "кар" пролетающей вороны, вдалеке слышен лай собаки, она прогуливается с хозяином во дворе. кр. с рядом находится стройка и там уже кипит работа. раздаётся стук забиваемых свай, слышны крики рабочих. от дома отъезжают с ревом мотора машины, у кого-то из прохожих звенит сотовый телефон. кр. с сонный малыш, которого мама тянет за руку детский сад тихонько хнычет. девчонки бегут в школу, похахатывают и переговариваются. два старшеклассника не спеша идут, беседуют. кр. с дорога уже загружена потоком автомобилей, они шуршат шинами, иногда сигнала со свистом тормозят.​

Её - местоимение. ( кого ? ) . н.ф - она пост.: личное. непост : род.п., ед.ч.. ж.р. дополнение

Ты можешь подделать это письмо под себя,т.е. вставить своё имя,сколько лет а т.д. меня зовут мне . я живу в , в . мне нравится ходить в нашу школу, получать знания, узнавать много интересного, общаться со своими друзьями,однаклассниками. я увлекаюсь рисованием) хожу в художественную школу, у меня добрый учитель, он меня многому научил. с ним мы ездим в разные города на конкурсы, выставки картин. а ещё мы рисуем картинына природе. ме это нравится и я с удовольствием русую. я люблю свою семью, она дружная. мы всегда друг другу. ну вообщем ты ещё можешь добавить про себя,чем увлекаешься,занимаешься в свободное от учебы время,может быть вы с семьей путешествуете,напиши об этом. а так как это письмо кому-то, то спроси у того кому ты пишешь, как дела,или пусть расскажет про себя(если вы не знакомы). и обязательно не забудь

дождь закончился, тучи уплыли.

как сделал, так и получил.

фильм был ужасный, но всех впечатлил.

наступило тихое майское утро. рано утром, часов в шесть, прилетела какая-то звонкоголосая птичка, которая своим пением напомнила, что нужно вставать, идти в школу. но идти в школу в мае — это совсем другое настроение: заканчивается учебный год, впереди долгие летние каникулы.

на улице довольно свежо, и это придает бодрости и энергии. прохожу через городской парк. он ухоженный: все сухие ветки на деревьях срезаны, посажены цветы: канны, разноцветные ирисы, маргаритки и , конечно, розы. их так много, что кажется, будто идешь по полю с красными, желтыми, оранжевыми розами, которые напоили утренний воздух своим нежным ароматом.

проходя мимо старой акации, я услышала стук дятла. а вот он и сам, красивый, с ярким оперением, перелетает с ветки на ветку в поисках личинок.

чуть дальше расположено искусственное озеро, в котором плавают лебеди. для них специально сделаны плавучие домики, и время от времени они забираются в них для отдыха после ловли рыбы. я перебегаю по деревянному резному мостику, который переброшен через озеро, и выхожу на дорожку, ведущую в школу.

по пути останавливаюсь возле площадки для малышей, на которой когда-то играла сама и с прекрасным настроением захожу в родную школу.