Образуйте, если возможно, простую и составную формы сравнительной степени данных прилагательных.
слабый, гибкий, жёсткий, твёрдый, жидкий, глубокий, плохой, тонкий, пустой, коричневый, большущий, робкий, неподвижный.

пломбир-сливочное мороженое, с добавлением цукатов,орехов, ягод, стали в первые изготовлять во французском городе пломбьер.

нет приставки-высокий,вздор

приставка "в"-влить,вниз,взор,вмешаться

приставка "вз"-взболтать,взбудоражить,взбиться,взмахнуться

приставка "взо"-взобраться,взорвать

когда я пришла первый раз в школу я заметила что нас окружают много парт и стульев.на переменках все мои одноклассники любили бегать по классу и сносить все парты,кто то даже сидел на них.на уроках мы активно делаем поставленные учителем.записывая всё в тетрадях которые лежат на партах.кому то не интересны уроки и кто - то рисует на партах.я думаю нужно беречь парты,ведь потом за ними будут сидеть другие ученики.

1)листья скачут и бегут, устилают

2)ветер не унес

3)сад не помнит

3)весна погребена.