Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца.

подумаешь, как счастье своенравно!

блажен, кто верует тепло ему на свете!

спросили бы, как делали отцы!

тот и славился, чья чаще гнулась шея.

хоть есть охотники, поподличать везде, да нынче смех страшит, да держит стыд в узде.

где, скажите нам, отечества отцы, которых мы должны принять за образцы?

дивлюсь я, как никто его не свяжет!

(: определите вид придаточного в каждом предложении) сделайте . нужно.

1  наставительный, наставнический, учительный, аподиктический, докторальный; поучительный, душеполезный, душеспасительный

2

а) - суфиксальный

б) - способ соидинения основ

в) - префиксальный

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.

мама- первое слово, главное слово в каждой судьбе…»

      это отрывок из знаменитой песни кинофильма «мама». и, правда, как же значимо это слово для каждого без исключения. сколько в нем теплоты и ласки, понимания и отзывчивости, любви и доброты. как же греют душу эти глубочайшие заботливые глаза, наполненные самыми светлыми чувствами, этот мягкий, тонкий голос, эти теплые, нежные руки.

      «…за день до своего рождения ребенок спросил у бога:

-я не знаю, зачем я иду в этот мир. что  я должен делать?

  бог ответил:

-я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. он все тебе объяснит.

-но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

-ангел будет учить тебя своему языку. он будет охранять тебя от всех бед.

-как и когда я должен вернуться к тебе?

-твой ангел скажет тебе все.

-а как зовут моего ангела?

-неважно, как его зовут, у него много имен, ты будешь называть его «мама»…» 

мне сложно писать это сочинение. так как всех на свете эпитетов не хватит для описания этого человека. я своей маме за все, что она для меня сделала. именно она привила мне много хороших черт характера. именно она сделала меня таким, какой я есть. я говорю ей «» за мое счастливое детство, за те радостные и безмятежные минуты.

    мама! как я тебя уважаю… ведь кто как не ты отдашь мне последний кусок хлеба, кто как не ты разделишь все мои радости и невзгоды, победы и поражения. ты самое дорогое, что есть у меня!

    полжизни я воспитывался без отца. ты то золотце, мамуля, то солнышко, которое не опустило руки, а мужественно взялась меня воспитывать, взяла на себя тяжелую ношу матери- одиночки. знаешь, мама, я за тебя любого на куски порву, любого негодяя, который тебя обидит.

    в заключение своего сочинения хочу сказать, что для своей мамы мы всегда останемся милыми детишками. она всегда в трудную минуту, никогда не предаст, она, действительно, как ангел хранитель. остальные члены семьи тоже, безусловно, дорогие мне люди, они самые святые, но мама есть мама. берегите и дорожите своей мамой, пока есть такая возможность. целуйте руки своим матерям.

    моя мама самая красивая женщина на всем земном шаре. самая умная и добрая. я ее сильно люблю.

он совсем пренебрегает правилами.для неё это непреодолимое препятсвие.у их есть преимущство.старинное предание.это были весёлые приключения.он самый учший приятель. удачи)