5. определи, какие придаточные, кроме основного значе-
ния, имеют и добавочные. назови эти значения.
а) когда он ушел, ужасная грусть стиснула мое
сердце.
б) считай труд за отдых, когда перед тобой великая
цель.
в) ветер со свистом пронесся по степи и поднял
с травою такой шум, что из-за него не было слыш-
но ни грома, ни скрипа колес. (а. п. чехов)
г) день был наполнен таким зноем, что почва трескалась.​

что могу сказать по этому поводу . не знаю как в других библиотеках .. но в моей сельской библиотеке дети читаю интересные книги рассматривабюют детские журналы также у нас есть доступ к компьютеру   которым дети могут пользоваться совершенно также они играют в настольные игры такие как домино шашки и дргие ! библиотека считается развлекательной и познавательной для !

какие пары слов? если словосочетания, то так

с наступлением весны,

закипела работа,

работа на полях,

работа в садах,

работа на огородах,

по синему морю,

к зеленой земле,

плыву я,

плыву на корабле,

на белом корабле,

на своем корабле, 

язык черезвучайно богат гибок   живописен для вырожения простых естественных понятий. наш язык более всехновых может быть способен приблизится к языкам более всех новых   может быть посвойму богат и прекрасен.

о-приставка

крест-корень

н-суффикс

ость-суффикс

нулевое окончание