Вставьте пропущенные буквы:
1.низко стел…щийся туман, ла…щая на улице собака, леч…щий врач,
стро…щиися неподалеку дом, быстро та..щий снег, хлопоч…щая обо
всех мама, крас…щее вещество.
2.изуча…мый школьниками материал, …мый на расстоянии
аппарат, подгоня…мые теплым течением, гон…мый судьбой странник,
хран…мый от всех невзгод,
движ…мый чувством сострадания, вид…мая цель.

ответ:

объяснение:

1.низко стелющийся туман, лающая на улице собака, лечащий врач,

строящийся неподалеку дом, быстро тающий снег, хлопочущая обо

всех мама, красящее вещество.

2.изучаемый школьниками материал, на расстоянии

аппарат, подгоняемые теплым течением, гонимый судьбой странник,

хранимый от всех невзгод,

движимый чувством сострадания, видимая цель.

ответ: 1. низко стелющийся туман,лающая на улице собака,лечащий врач,строящийся неподалеку дом,быстро тающий снег,хлопочущая обо всех мама,красящее вещество.

2. изучаемый школьниками материал, на расстоянии аппарат,подгоняемые теплым течением,гонимый судьбой странник,хранимый от всех невзгод,движимый чувством сострадания,видимая цель.

объяснение: 1.образовывать нужно от начальной формы глагола,то есть: глагол стелить-начальная форма,глагол исключение 1 спряжение.

еще один: хлопочущая-начальная форма глагола: хлопотать-это тоже 1-ое спряжение(на -ать не исключение)

1) буква е, если причастие образовано от глагола i спряжения.

пример:

увлекаемый (увлекать, i

2) буква и, если причастие образовано от глагола ii спряжения.

пример:

видимый (видеть, ii

.когда, например мы считаем что язык красив, когда мы называем его богатымб великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее чем соответствующие формы других языков