Составьте предложения по данным схемам, запишите. укажите значение придаточных

1) [ ], (чтобы
2) так + (чтобы
3) [глаг. + то (чтобы
4) (чтобы
5) [сущ. + указ. (чтобы ​

в центре картины пестрые деловитые куры выискивают зернышки в рыхлом снегу. справа красуются островерхие, вечнозеленые ели. слева большой деревянный дом, с его крыши сползает тяжелая шапка снега. но более всего на переднем плане картины нас привлекает снег. художник специально сел против солнца, чтобы лучше показать красоту снега в солнечный зимний день. снег как бы впитал в себя все краски неба и отсвечивает перламутровыми оттенками розового, голубого, зеленого, бирюзового, как морская раковина.  вдали виднеется неподвижный темный лес. там еще царство зимы. солнце не проникает в чащу, поэтому там лежит снег белый-белый . путем контраста художник подчеркнул весенние изменения в природе.  картина создает весеннее праздничное настроение. художник хорошо показал конец долгой и суровой зимы. 

1.ответ-б)

2.ответ-в)

ко/су/ля-лям/ка-ка/мень

звез/да-да/ча-чай

вер/блюд-блюд/це-це/на

а/кро/бат-бат/рак-рак 

загорать-загар, гореть-угар, коснуться- касаться, косить- касаюсь, заря-зорька, касается-коснется, зарница-   зорюшка, перегореть- огарок, косой(дождь)- касание (мяча), догорает - гарь.