спишите предложения соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. вставьте пропущенные буквы. составьте схемы сложных предложений. выполните синтаксический разбор простых предложений.


1.эпитет "простоватый" (не)столько умстве(н, нн)ую бедность сколько накло(н, нн)остей.2.пулей шею несе(тся, ться) чирок над ним (не) падая и примеряясь сокол.3. портят по словам уче(н, нн)ых лучшие места своею выработкой песка.4.онуверну(тся, ться) от рук вырывавших его и сунул в чью(то) руку яблоко которое ему .​