Прочитайте ниже выражения. укажите особенность грамматического употребления выражения быть должным. запишите, как эти выражения звучали бы в современной речи. 1) вы должны учтивостью к (д. и. фонвизин). 2) вы были должны пятью рублями… (устар., разг.) ..

язык - это мышление. учить язык - расширять границы своего сознания. с языка происходит в значительной степени познание, изучение окружающего мира. язык обеспечивает преемственность культурных традиций народа, возможность возникновения и развития мощной национальной . связь и культуры народа с языком особенно ярко проявляется на фразеологическом уровне. большое число пословиц, поговорок отражают национальные черты, той языковой образностью, которая корнями уходит в народа, его быт, обычаи, традиции. иные цели родного языка - это постижение культуры своего народа, познание ее самобытности, формирование одной из важнейших ценностных ориентации - осознание значимости родного языка в жизни народа, развитие духовно-нравственного мира. в условиях нашего многонационального государства - это так же познание культуры народа в ее встрече с иными культурами, осознание многообразия духовного и материального мира, признание и понимание ценностей культуры другого народа, умение жить и общаться в многонациональной стране. изучение родного языка часто ассоциируется только с тоскливыми школьными уроками. а ведь мы его учим всю жизнь! вот только разговаривая каждый день, мы забываем о радости познания языка. а речь некоторых вообще деградирует, опускаясь до примитивного сленга. углубляясь в тайну языка, мы усваиваем золотые сокровища народной и воспитываем в себе творческую личность. какая радость ждет каждого, кто понял глубину слова, сердцем и умом осознал необходимость его постоянного изучения, познал счастье духовности. в самом деле, счастлив тот, кто познал в реальности чары родного слова, воспитал в себе жажду познания и сохраняет ее на протяжении целой жизни.

кричат - кри-чат - [кр' ич' ат] - 2 слога

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

р [р'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

и [и] - глас.,безударн.

ч [ч'] - согл.,непарн.,глух.,мягк.

а [а] - глас.,ударн.

т [т] - согл.,парн.,глух.,тв.

6б.,6зв.

сентябрь - сен-тябрь - [с' инт' абр'] - 2 слога

с [с'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

е [и] - глас.,безударн.согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

т [т'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

я [а] - глас.,ударн.

б [б] - согл.,парн.,зв.,тв.

р [р'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

ь [-]

8б.,7зв.

смотришь-н.ф.-смотреть, несов.в., невозвратный, неперех., 2 спр., изъявит.накл., наст.вр., ед.ч., 2 л. сказуемое.

найдется - н.ф. -найтись, сов.в., возвр., неперех., 1 спр., изъявит. накл., буд.вр., ед.ч., 3 л. сказуемое.

высох бы - н.ф. высохнуть, сов.в., невозвр., неперех., 1 спр., услов. наклон., ед.ч.сказуемое.

заглохли -н.ф. заглохнуть, сов.в., невозвр., неперех., 1 спр., изъявит.накл., прош.вр., мн.ч. сказуемое. 

беспринципный -- принцип (приставочно-суффиксальный способ, т.к. слова "принципный" нет)

разбор:

приставка: бес

корень: принцип

суффикс: н

окончание: ый.

основа: беспринципн