прочитайте отрывок из рассказа гайдара чук и гек спишите вставляя пропущенные буквы обозначьте орфограммы выпишите выделенные слова в начальной форме распределяя их по двум группам однозначные и многозначные проверьте себя по толковому словарю.​

    текст - это связанные по смыслу предложения. в тексте есть тема и основная мысль, а также определённая последовательность предложений.

  мотор осёкся и замолчал. самолет стремительно понесся вниз. падая, самолет задел верхушки сосен. сломав несколько деревьев, машина развалилась на части. но мнгновением раньше алексея вырвало из сиденья, подбросило в воздух,и, упав на широкоплечую вековую ель, он соскользнул в глубокий сугроб. это спасло ему жизнь.

неизвестный (определение ,выражено прилагательным)

мастер (подлежащее,выраженно существительным)

позаимствовал (сказуемое, выражено глаголом)

у гуслей (обстоятельство,выражено существительным с проедлогом)

принцип( дополнение, выражено существительным)

а (союз, не является членом предложения)

у мандолины (дополнение, выражено существительным с предлогом)

выпуклый (определение, выражено прилагательным)

корпус (дополнение,выражено существительным)

определение подчёркивается волнистой линией

подлежащее подчёркивается одной прямой линией

сказуемое подчёркивается двумя прямыми линиями

обстоятельство подчёркивается тире точка

дополнение подчёркивается пунктирной линией

платите немедленно штраф или я ссажу вас на ближайшей станции!

стоило ему пренебречь окликом, открыть калитку и выйти на пыльную дорогу. и ничего бы не случилось. спать не хотелось и я прочёл из этой книги несколько страниц.

5. в слове смолить нет приставки. ответ: б.

6. нельзя закатить скандал. ответ: д.

10. я знаю , французский и языки. ответ: в.