9класс
контрольная работа
«сложносочинённое предложение»
1. решите орфографические . поставьте недостающие знаки препинания. (10 п.)
гроза
лена проснулась ночью. было душно и она открыла окно. зан .. веска (с: збив с
подоко(н; нника жест . (н; нную банку взлетела вверх и захлопала. по двору дул
порывистый ветер и осина шумела так словно листва ее кипела.
надвигалась гроза.
через несколько минут ветер утих и лена услышала как в сенях сонно и робко по
очереди kboxчут проснувшись куры. потом стало слышно, как к избе под-
крада. вает; ться дождь. вот он зашуршал по соломе(н; нной крыше дальнее о сарая
вот перешел через дорогу вот ударил по ступенькам и захватив весь двор стал
силу. возле крыльца забулькало зажурчало застучало с улицы пахнуло
сырой землей и сразу стало прохладно.
воздух на дворе вдруг судорожно, вспыхнулосв стилась осина с белыми листьями
и трава возле осины и сверкнули косые и прутья ливня. потом снова
наступила мутная темень и где (то) за сараями (не) охотно прогре. хотал гром.
подчеркните грамматические основы и объясните знаки препинания (начертите
схему расстановки знаков препинания) в выделенном предложении.
(4 п.)
3. составьте три сложносочинённых предложения
с соединительными отношениями:
(3 п.)
спротивительными отношениями:
с разделительными отношениями: ​

весна-самое моё любимое время года.так здорово,когда просыпается природа,распускаються на деревьях листочки,только солнышко пригреет    и уже из набухшей почки показывается нежный ,зелёный листочек.ранняя весна-самая удивительная пора,природа пробуждается,она ещё так невинна,хрупка и нежна,как младенец только появившийся на свет или цыплёнок вылупившийся из яйца.краски настолько неокрепшие,но в то же время удивительно нежные,редкая зелень листочков,разбавляет унылые серые улицы и парки.на душе становится трепетно и возникает ощущение-новизны,предчувствие чего-то удивительного и

всего через пару недель нежность,сменится яркими,сочными красками,благоуханием цветущих деревьев и кустов и цветов,но в нашей душе останется,тот трепет и восторг,который мы испытали при виде первой пробившейся к солнцу,свету и теплу-травинке.и из года в год мы будем с нетерпением ждать,ранней весны и нежной зелени,ведь после долгой зимы всем так не хватает этой обволакивающей,тёплой и нежной героини,по имени-весна.

деепричастия (с "не" пишутся раздельно)-часть речи, отвечающая на вопрос "что делая? (несовершенный вид)/что сделав? (совершенный вид)". деепричастия, в отличии от причастий, неизменяемые слова- они не склоняются и не спрягаются. деепричастные обороты выделяются запятыми.

а теперь по самому =) :

1) подъезжая к сей станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. (а.п чехов)

2)"по какому это случаю тут? - спрашивает очумелов, врезываясь в толпу." (чехов, хамелеон)

3)или не радуясь возврату

    погибших осенью листов,

    мы помним горькую утрату,

    внимая новый шум лесов. (пушкин)

4) толпа, отступая, ахала (м. горький)

5) мать, стараясь не шуметь посудой, наливала чай и вслушивалась в планую речь девушки. (м. горький)

6) у губарева была привычка постоянно расхаживать взад и вперед, то и дело подергивая и почесывая боророду. (тургенев)

7) не любя, невозможно понять жизни. (м. горький)

а про с наречиями я немного не что там надо делать?

 

  война. с каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. это было трудное время. советский солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности. его волей, его кровью до­быта победа над сильным врагом. нет границ величию его подвига во имя родины, как нет границ величию трудового подвига советского народа. "все для фронта, все для победы! " - этот лозунг стал глав­ным с первых дней войны для людей, заменивших рабочих, ушедших на фронт. женщины и подростки стали главной си­лой на трудовом фронте. мои земляки - волжане сделали много для победы над фаши­стской германией. я читал много рас­сказов о том, как мальчишки военной поры простаивали за станками по двенадцать - четырнадцать часов для того чтобы их отцы и братья скорее вернулись с фронта.

язык - это способ выражения своих мыслей. с языка мы узнаем как правильно говорить и писать. без него мы были бы неграмотными.

словосочетание-способ выражения