1)запиши предложение расставь знаки препинания выпиши словосочетания:
волны поднятые вёслами мерно бежали к берегу
2)какие пары слов не являются словосочетаниями?
а)появился в отдалении б)внезапно остановился в)пошел и остановился г)мальчик пошел
4)определите вид подчинительной связи:
кормушка, улыбнулся, положил (на)счет

ответ: 1)волны, поднятые вёслами , мерно бежали к берегу.

поднятые вёслами

мерно бежали

бежали к берегу

2)в,г

4)гусиная кормушка, улыбнулся, положил на счёт.

вид подчинительной связи: от глагола к другой части речи.

объяснение: если тебе понравился ответ отметь его лучшим и нажми !

песня им в бою,они вспоминали родину свою,маму,семью,у кого она была,любимую девушку,она придавала душевные силы,без которых в бою не обойтись,поднималось настроение хотелось драться за любимою родину.мать небесную,вот так,ну это я так

отзвенел последний звонок, закончились экзамены, отшумело очередное прощание с вчерашними вот мы и передаем свои парты и учебники предстоящим ученикам. много им предстоит пройти. возможно для некоторых будет тяжело справлятся с некоторыми предметами. наши любящие учителя всегда готовы прийти на . дорогие первоклассники, желаем вам хорошо начать вашу жизненную тропинку в знания, желаем легко преодолевать трудности и поглощать знания, ведь это важно для вас.