Прочитайте определите грамматическую основу предложения и сделайте вывод о том какое это предложение простое или сложное если сложно укажите количество простых предложения входящие в состав способы их связи
1 никогда несогласие не должно порождать неуважительность. опровергая мнение своего оппонента, следите за тем, чтобы невзначай не обидеть человека. уместно заметить: обидеть человека просто, извиниться трудно, получать искреннее прощение ещё труднее. может быть, проще и целесообразнее вообще не обижать человека, и тогда вы сможете спокойно обсудить любое сложный вопрос. 2 боль утраты постепенно утихла: время лечит всё.
3 сумеешь подготовить доклад - буду рада выслушать тебя

первый столбик

оловянный, кондитерский, ночной, кожаный, песчаный, .

второй столбик

беспринципный, беспристрастный, неподъёмный, непримиримый, неуклюжий, искусственный, горизонтальный, чёткий, синий.

из соседнего двора пошли в беблиотеку.они спрашивают** можно маршака она подола они взяли и начили читать стихи они читали долго долго ну потом говоря друг другу а я вот прочитал ,,ворона и леса**там учат быть честным и не хитрить другой говорит а вот я прочитал ,,стишок** там учат смелости и уму а другой говорит а я прочитал ,, детвора** там ничему не учат а говорят ,,значит ты ничего не

во-круг

в-[в]-согл.,тв.,зв.,пар.

о-[а]-гл.,безуд.

к-[к]-согл.,тв.,глух.,парн.

р-[р]-согл.,тв.,зв.,непарн.

у-[у]-гл.,непарн.

г-[к]-согл.,тв.,глух.,парн.

6 б. 6 зв.