Распредели словосочетания на три группы: «прич. + сущ*.», «прич.* + сущ.» и «прич.* + нареч.» —
ворвавшийся ветер, успокоенный мамой, вконец заигравшиеся, замёрзшее на улице, заигравшиеся дети, справедливо награждённый

1) “прич.+ сущ.»- ворвавшийся ветер,успокоенный мамой,заигравшиеся дети
2)"прич.+нареч.» - вконец заигравшиеся,замерзшее на улице,справедливо награжденный

Атеперь - морозные узоры на окне! всего неделю – две назад наши окна были заморожены, и мы любовались великолепными ледяными узорами. какое же это чудо природы, какой изысканный рисунок, зачарованный сказочный лес. не верится, что обошлось без человеческого участия! природа – талантливый художник! мне эти узоры всегда напоминают волшебный тропический лес с белыми пальмами и папоротниками, с детства ими любовалась, поражалась их

слова-предметы   сосна.гриша, сосенку.мальчик,водой, трава ,утром ,на траве ,капельки,росы.

: слова-действия посадил   поливал   росла блестели

слова-признаки маленькую нежная