Определите тип речи. выделите композиционные части текста.
сформулируйте его основную мысль. почему фраза о спорт, ты —
мир! повторяется в начале и конце текста? какова ее роль в выражении
основной мысли текста? ​

на картине в. а. тропина изображен мальчик. он выглядит добрым, отзывчивым. по его растрепоным волосам и одежде видно, что он из кристьянской семьи. в его глазах присутствует тревога, но он выглядит спокойным.

( прости, что написала мало, больше ничего в голову не пришло, надеюсь хоть чем-то )

[отдыхающие посетители местный краеведческий музей].      ========как бы странно это ни звучало, но подлежащее в данном предложении выражено  существительным: кто? отдыхающие.действительно, изолированно  отдыхающие является причастием, но мы рассматриваем данное слово именно в контексте.          сущ.                прич.отдыхающие ← отдыхающие (неморфологический морфолого-синтаксический способ словообразования, или переход) — вот так образовалось это слово.переход слов из какой-либо части речи в существительное называется  субстантивацией.  ответ: а) существительным.

локон, кот, рот, молоко, воск, пробор, вопрос, поводок, ободок, кокос.

обороноспособность : )

воины перешли к обороноспособности, а остальные, у кого не было оружия, принялись открывать ящики с боеприпасами. 

                                                          сочинение для чего нужно учится.

учится нужно каждому человеку потому что учёба не помешает. люди которые отлично учились в школе нашли себе лучшие профессии и честно зарабатывают себе на жизнь. учёба ещё  нужна чтобы ориентироватся в этом мире. люди которые не учились в школе часто жалеют об этом потому что живут бедно. учёба   человеку мыслить. человек который хорошо учится уважают люди. вот почему нужно учится.