Гениальность пушкина состояла в том, что он сумел
овладеть всей стихией действующего языка, выбрать из
неё все живое и вошедшее в речь и соединить в органиче-
ское целое. напишите сочинение-рассуждение

в мае месяце все цветет, просыпаются насекомые, птицы, животные, цветы.

мы гуляли по полю, увидели как растут одуванчики, маки, клевер.

после весеннего дождя на улице появляются мокрые лужи, озорные дети, которые по ним прыгают, дождевые черви.

дальше сама,фантазии уже нет : р 

1.тоесть началась ночь

2догорел, заглох.

3.прошедшее время

1)угореть(потому что в 3 остальных словах корень гор,означает гора,с горой связано,просто видоименили с приставок и суффиксво)

2)морщиться(мореплаватель,морской,море все эти слова связаны с морем,а морщиться означает что например морщиться от неудовольствия или же говориться об одежде,наморщилась одежда)

3)более(больница,больничный,больной все эти слова связаны со словом боль,болеть,больной,а слово более то же что и больше.например: более чем интересно)

словов араб лишнее среди остальных предложеных!