Составить схему предложения. ты не полетишь на метле, завр!

_ _,

обращение

ответ:

первый скриншот: синтаксический разбор. второй скриншот: схема.

объяснение:

вероятно, завр – это имя собственное, которое пишется с заглавной буквы. но, возможно, существительное это нарицательное и обозначает существо или человека из какой-либо фантастической расы, тогда оставляете это слово таким, какое оно и есть, то есть написанным со строчной буквы. но в любом случае, слово завр в данном предложении является обращением, что и необходимо отразить в схеме.  

обращение – не член предложения. при синтаксическом разборе оно подчёркивается галочками.

  предложение повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено обращением.

когда моя мама училась в школе, то всё было по-другому.никто не ходил в школу в джинсах. была красивая школьная форма. белые или чёрные фартуки. и воротнички с манжетами(тут кто что смог купить или сшить).все были равны и только расценивались умственные способности , а не наличие или отсутствие денег у родителей.

были тимуровские команды, которые старикам и ветеранам войны.а на дверь ветеранам войны клеили красные звёзды.

собирали макулатуру и металлолом. и был конкурс , кто больше соберёт.

принимали в октябрята , в пионеры и комсомол.тогда были другие идеалы. но это не мешало воспитывать и свмовоспитываться настоящими людьми, достойными и любящими свою родину.

лишнее это решить, так как это глагол и он не склоняется по падежам