Запишите ключевые слова, которые вы использовали при описании картины у окна​

весьма,

крестьянин.простолюдин

губы

дитя. ребенок

обед или любой прием пищи

напрасно.зря

всодит солнце. иней тает.   приреные     пески   делатся тмными   от   росы. всё     утро   я     ловл     рыбу.   я   проверяю     с лодки

осень. как красив парк осенью опадют листочки,гуляют дети и взрослые.листья на деревьях бывают разные жёлтые,зелёные,красные,оранжевые и это только осенью .когда я был маленький то всегда любил природу , а особенно осенью ведь это красиво никаких слов нет для этой красоты потому что это -!

мой любимый предмет - труды. мне нравиться, что мы можем на этом уроке не только думать головой, но и делать красивые и нужные вещи своими руками. девочки учаться шить и готовить кушать, мальчики делают украшения из дерева, металлов и казалось бы бесполезных уже вещей. ваза из грампластинки, деревяные тарелки с выжженными узорами, бусы из бисера, украшения для сумочек и мобильных телефонов,-вот неполный список того, что мы уже умеем делать. 

я уверен, что это нам обязательно пригодиться во взрослой жизни. к тому же этот урок такой интересный и захватывающий. я с удовольствием жду вторника, когда у нас уроки труда.