Кто из героев рассказа ,почему и как нарушил неписаный закон дружеского равенства?

1)(опр. личное) люблю грозу в начале мая.вышел на улицу.рисую красками.

2)(безличн) не знаю)

3)(назыв)утро.рассвет.роса.

4)(неопр)нас угостили сладостями.меня подвезли до дому на машине.меня игнорируют

все это точно, насчет грамматики не

сегодня было прослушивание, и когда артист закончил петь, публика стала восторженно свистеть и аплодировать:

"браво! браво! " - кричали зрители, аплодируя с места.

"ах! какой красавец," - сказала одна девушка и кинула цветы на сцену.

"господи, это действительно талант! " - ответила девушка и посмотрела на сцену.

"вот это да! какой голос - талантище," - сказал мужчина,сидящий на 3-м ряду.

"! ! " - сказал артист и приготовился исполнять следующую песню.

публика неистовствовала и тихо подпевала любимому артисту.

 

1.[= - и -], (который = до того), (что -, , =) .

2.[и как - =], (то и = о том), (что =) . 

3.[= - прилаг, прилаг, прилаг.уточн], ( когда = - или = -) .

)орфографическая запись слова:   ручка 2) ударение в слове:   р`учка 3) деление слова на слоги (перенос слова):   руч-ка 4) фонетическая транскрипция слова ручка :   [р`уч'ка] 5) характеристика всех звуков:   р  [р]   - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный у  [`у]   - гласный, ударный ч  [ч']   - согласный, мягкий, глухой, непарный к  [к]   - согласный, твердый, глухой, парный а  [а]   - гласный, безударный 5   букв,  5   звук

друзья´  - слово из 2 слогов, 2-й слог ударный

д—[д]—согл., зв. , тв.р—[р]— согл., зв. непарн. (сонорный), тв.у—[у]— гл., безуд.з—[з’]— согл., зв., мягк.ь—[–]  я—[й’]— согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.[а]— гл., ударн.6 б., 6 з.