Поработайте в группах . прочитайте внимательно схему "фишбоун" . аргументы и примеры в пользу каждого мнения: когда при языка могут совершаться добрые дела и когда при языка могут совершаться добрые дела и когда язык может быть злейшем врагом . сделайте вывод.

мальчик бил маленьких детей

он был плохой

мил он не был

мыл он посуду

он был мал

он бумагу мял

и вдруг раздался ров

а может рев

он лук резал

и в люк попал

улетела лебедь-птица,а-(союз) царевич и решили натощак.

лебедь-птица подчеркивай 1 чертой-сказуемое

улетела пожчеркивай 2четрами-сказуемое

царевич,царица-1чертой

лечь решили-сказуемое

запятые разделяют 2основы,сложного предложения

предложения, в которых   мы побуждаем кого-либо к действию, приказываем, просим,- называются побудительными. например: говорите, , тише. говорите тише!