Со свое слов.
47. запишите строки стихотворения а. блока, расставляя
знаки препинания. какие виды синтаксической связи ис-
пользовал поэт для соединения слов и предложений?
гроза прошла и ветка белых роз
в окно мне дышит
ещё трава полна прозрачных слёз
и гром вдали гремит раскатом.
выделите средства синтаксической связи предложений; уст-
но объясните, как связаны между собой слова.



​

жалоба           нос 

жалкий           носик

жалость         носатый

жалеть           переносица

лак - нет родственных слов в данном перечне

носить - " носить платье, джинсы; носить какие-то вещи в шкаф, и т. д."

жалить - укусить; серьёзно обидеть кого-то словами (перен.)

носик - "нос" корень, "ик" - суффикс; нос, носатый, переносица. 

слово робеть произошло от слово ребенок, так как раньше говорили не "ребенок" а "робенок". слово робеть означало   "вести себя как ребенок"

огород произошел от слова городить. означает   место, обнесенное забором ,"огороженное" место

1-солнце(солнечный),прелестный(прелесть),праздником(празден).2-мороз(морозец),друг(другом), долговяз (долговязый),увяз(вязнуть),ночлег(ночлегом),прекрасно(прекрасен).3-коротко(коротенький),близко(близенький),киска(кисонька).4-троллейбусы,филипп.5-чудесный(чу,щу=у; чудесен),ночлег(ночь),спешат(спешка),тигрёнок(тигр),саду(сад),посадил(садит). остались слова с мягким знаком в конце-день,январь,календарь,семь.

проверяемые: письмо(пишет), тигрица(тигр), сонливость(сон), мольба(молится) словарные: пальто, корова, береза,