Развитие речи. спишите текст. в знаменательных словах або
значьте морфемы.
человек стал человеком не только потому, что сода
первое орудие труда, но и потому, что увидел глубину
синего неба, мерцание звезд, журавлиный косяк в небесной
лазури, отражение солнца в прозрачных каплях утренне
росы, серые нити дождя в пасмурный осенний день.
фиолетовое облачко на сиреневом кусте, нежный стебелек
голубой колокольчик подснежника, - увидел и изуміла
и пошел по земле, создавая новую красоту.
остановись и ты в изумлении перед красотой.
сердце расцветет человеческая красота.
​

1) я говорил тебе: ни счастья, ни славы мне в мире не найти; настанет час кровавый, и я паду.

2) требовательный к себе, лермонтов почти не печатал своих первых произведений: он видел в них лишь ученические опыты.

3) должен признаться, самую большую радость доставляла мне мысль, что я могу посещать и научные лекции настоящих проффесоров, и буду вправе учиться всем наукам.

на ком ? чем?   на птичьих головах - предложный падеж

у кого? чего?     у соловьинного гнезда - родительный падеж

по кому ? чему? по шелковым перышкам - дательный падеж

по кому ?   чему? по шелковой ткани -    дательный  падеж

1. антракт - это перерыв;

2. атака - это нападение;

3. десерт - это сладости в конце обеда;

4. финиш - последняя часть сореваний;

5. старт - момент начала соревнований.

например:

настоящее время : я танцую.

прошедшее время : я танцевала.

будущее  время : я буду танцевать.