Расскажите об основных способах словообразования в языке
из текста «яшка» примеры с разными способами.

на галерее в бабушкином доме.,дядина !

надо больше уделять времени и тщательно прорабатывать каждый элемент. и так далее.

из соседнего двора пошли в беблиотеку.они спрашивают** можно маршака она подола они взяли и начили читать стихи они читали долго долго ну потом говоря друг другу а я вот прочитал ,,ворона и леса**там учат быть честным и не хитрить другой говорит а вот я прочитал ,,стишок** там учат смелости и уму а другой говорит а я прочитал ,, детвора** там ничему не учат а говорят ,,значит ты ничего не

пропущенный урок - пропущенным уроком (т. о пропущенном уоке (п.п.) ;   остывающий воздух - остывающим воздухом (т. об остывающем воздухе (п.п.) ; стелющийся туман - стелющимся туманом (т. о стелющемся тумане (п.п.) ; горящее пламя - горящим пламенем (т. о горящем пламени (п.п.) ; изменившееся лицо - изменившимся лицом (т. об изменившемся лице (п.п.) ; порванный тюль - порванным тюлем (т. о порванном тюле (п.п.) ; плывущая лебедь - плывущей лебедью (т. о плывущей леебеди (п.п.) ;   пенящийся шампунь - пнящимся шампунем (т. о пенящемся шампуне (п.п.)