Продолжите пересказ рассуждениями о том, как можно оценить процессы, происходящие в разных формах существования современного языка. могут ли они представлять угрозу для языка?

  как-то утром два товарища пошли погулять в рощу. шли, шли и вдруг забрели в темную чащу. вокруг них было много звуков, но только один привлек их внимание.  пели птицы, шелестели листочки. но вдруг они ясно услышали шипение и увидел двух ужей. они закричали от страха и  бросились наутек. а зря ! ведь ужи - не ядовиты.

1)ссп

2)простое

3)бсп

4)бсп

5)ссп

6)бсп

7)бсп

8)бсп

9)ссп

10)ссп

11)ссп

12)простое

в ступе воду толочь

держать в черном теле

сорвать последнюю рубашку

дать поблажку (может быть)

обычно я собираюсь в школу сам, но иногда мне моя мама. мы всместе с ней складываем в портфель учебники, тетрадки, ручки, карандаши. когда у нас есть урок рисования я беру альбом и краски.

я младшему брату(сестре) собираться в детский сад, мы с ним (ней) складываем в его(ее) рюкзачек игрушки.

я маме убирать в доме,папе ремонтировать машину, тете ухаживать за