Прочитайте ещё раз очерк л. даскаловой «климат в семье» (. 5, урок 1).
какую проблему затрагивает автор в тексте? какие тезисы из этого очерка
вы можете выдвинуть? напишите очерк, раскрывая один из тезисов статьи
л. даскаловой «климат в семье».
1) семья – это лаборатория характеров.
2) семья должна смеяться, иметь свои весёлые семейные события,
вспоминать о них в праздники.
3) что, по вашему мнению, объединяет людей, живущих в одной
семье? ​

друзья, испечем пирого на пасху вместе! народ, будем жить дружно! , вырастим цветы у школы! дети, будем хорошо учиться! родители, мы вам !

1.тоесть началась ночь

2догорел, заглох.

3.прошедшее время

1.кто-то- это местоиение, указывает на предмет

2. н.ф - кто-то

    прстоянные признаки: непределенное

      непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число

3. запел (кто? ) кто-то    -это подлежащее

1)книга(подлежащее) говорит(сказуемое) молча.2)солнце(подлежащее) всегда ходит(сказуемое) , а с места   не сходит("не"+сказуемое). 3)мысль(подлежащее) летит(сказуемое) быстрее пули.                                                                                   доказательство: 1)говорит (кто? ) книга. 2)ходит, не сходит (кто? ) солнце. 3)летит (кто? ) мысль.