Прочитайте заглавия заметок в школьную газету определите какие из них отражают тему какие основную мысль напишите начало заметки на одну из тем конкурс юных художников спорт учит мужеству мы на экскурсию идём

звончайшей - прил в степени сравнения. нач форма: звонкий, качеств., ед ч ,ж род, падеж р или д, т,п (нужно указывать контекст)

всхлипнув - дееприч, образ от гл всхлипнуть, сов в, невозвратн., неперех.

слово это признак либо предмет каждое слово что-то означает.. например слово подарок это слово наверняка кого то радует..не которое слово может даже обидеть человека или разозлить.. бывает слово но есть не которые слово на подобе молодец. хорошо эти слова радуют людей. но всё же когда   ты говоришь какое нибудь слово подумай вначале а потом говори.но всё же слова обазвать невозможно .. например это слово плохое или хорошое..слово это что мы говорим.и если мы что-то плохое скажем то в этом случае слово винавато не будет . а виноваты мы будем. ведь же мы его сказали а не слово нас попросило..поэтому слово имеет каждое значение..

зря

напрасно

5. б, в, г,д.

9. окончание нулевое, основа брось, корень брось.

11. г, д.