Прочитайте 4 текста, которые подготовили ваши ровесники с учительницей а. в. гурьевой. 
 охарактеризуйте их с точки зрения речевой ситуации, т. е. ответьте на вопросы схемы. опре-
 делите стиль текстов. 
 i. колобок – персонаж одноимённой  народной сказки. он представляет 
 собой хлебобулочное изделие шарообразной формы жёлтого цвета. наделённый че-
 ловеческими качествами, персонаж сначала сбегает от старых людей, испёкших его, 
 затем от разных зверей, но в конце концов его съедает лиса. 
 ii. жили-были дед и бабка. жили скромно – без достатка. ели редьку, пили 
 квас. и такой нехитрый ужин каждый день:  из раза в раз. вот на этой грустной ноте 
 и начну я свой рассказ.
 раз «нашло» на старика:  
 – в доме где-то есть мука. 
 он на бабку строго смотрит, 
 та тихонько взгляд отводит.
 – да, муки немножко есть. есть, да не про вашу честь… 
 iii.  слушайтесь родителей, не уходите из дома без их разрешения!  вспом-
 ните сказку про колобка. он был весёлым, сообразительным. но к чему  его 
 непослушание?  не случайно в народе говорят:  сказка ложь, да в ней намёк, добрым 
 молодцам урок. берегите себя и своих родителей!
                Другие вопросы по: Русский язык
Знаешь правильный ответ?
							Прочитайте 4 текста, которые подготовили ваши ровесники с учительницей а. в. гурьевой.  охарактеризу...
							 
 
Популярные вопросы