Прочитайте тексты. укажите, в какой речевой ситуации употребляется каждый из них. назовите стиль речи. составить схему обращения.

1) — мама, мама! ты посмотри, какая забавная собачка: вся голенькая, а грива, как у льва.
— это, машенька, пудель. он не сам по себе такой, это его так постригли.
2) впереди бродячей труппы бежал, свесив набок длинный розовый язык, белый пудель арто, остриженный наподобие льва, с кисточками на коленях и на конце хвоста. его добрые голубые глаза щурились от жары и глядели умильно, а высунутый длинный язык вздрагивал от частого дыхания.