19. прочитайте текст. сформулируйте и запишите основную мысль
текста. назовите средства выразительности, которые используются в
тексте.
слово — тончайшее прикосновение к сердцу; оно может
стать и нежным, благоуханным цветком, и живой водой,
возвращающей веру в добро, и острым ножом, и раскален-
ным железом, и комьями грязи. слово оборачивается са-
мыми неожиданными поступками даже тогда, когда его
нет, а есть молчание. там, где необходимо острое, прямое,
честное слово, иногда мы видим позорное молчание. это
самый гнусный поступок — предательство.
надо​

когда-то я думал что в шарик вдохнули жизнь,а оказалось его просто надули.

когда я был маленький у меня был большой красный шарик но он улетел я не чуточки не растроелся.я верил что он улетел путешевствтвовать и он приулетит и всем мне поделится.но он не пришел я растроелся,но со времинем всё прошло.я всеровно потм радовался за него.

шарик это маленькое

метафора -   это переносное, образное выражение. эпитет - красочное определение чего -либо. 

пришла золотая,красивая осень! золотистые,красные желтые листья с деревьев! природа стала

глаголы с шипящим на конце всегда пишутся с мягким знаком. например: смотришь или сердишься (в форме второго лица ед. числа настоящего или будущего времени), режь (в повелительном наклонении), жечь (в неопределенной форме). также обратите внимание, что в глаголах мягкий знак может оказаться после шипящей и не на самом конце слова, а перед постфиксами –ся или -те, например: купаешься, спрячьте.

также можешь проверить правильность написание глагола задав вопрос. если в вопросе есть мягкий знак, значит в слове он тоже будет.