Расставьте знаки препинания, обосновав свой выбор:
1) старый дуб весь преображённый раскинувшись шатром сочной молодой зелени млел чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца.
2) лес куда я вступил одарил меня щадящей прохладой и тишиной.
3) леса это исполинские лаборатории которые вырабатывают кислород улавливают ядовитые газы с мельчайшей пылью.​

обед

- я ужасно голоден , мамочка, -сказал павлик.

- обед готов ,садись со всеми ,- сказала мама.

-  ачто это за блюдо ? - спросил папа.

- это рыба с овощами по новому рецепту , угощайтесь.

- из какой рыбы это приготовлено ?

- из морского палтуса.

- мама, передай перец,- попросил павлик.

- дорогая , можно еще ? - спросил папа.

- конечно , передай свою тарелку.

- мама , я наелся. большое - сказал павлик.

- ну тогда беги на улицу.

- было вкусно, - сказал папа.

-  я старалась, - с улыбкой ответила мама.

например:

настоящее время : я танцую.

прошедшее время : я танцевала.

будущее  время : я буду танцевать.

  корни слова -   врем ,вожд

1. сегодня мы на уроке физкультуры бегали, делали зарядку и играли в волейбол.

2. на языке говорят все жители россии, в том числе украинцы, белорусы.

3. башкирский и татарские языки - тюркоязычные.

4. сегодня на уроке мы решали уравнения и .

5. архимед, паскаль, ньютон - были великими учеными.

6. , , и информатика - родственные предметы.