4. прочитай. озаглавь и спиши текст, вставляя пропущенные
буквы. какие орфограммы ты вспомнил?
жёлтый
пll. стух г..нит кров в ближайший л. сок. на траве
лежат р. са. она ещё не выс. о.хла. капли в..ды в..сят на л. источках.
коровы жуют сочный желтый клевер. м. л. дые телята резвятся и
играют. вечером пастух гонит коров и телят на ферму. там коров ждут
доярки. коровы д. ют много мол..ка. молоко п. лезно для здоров..я.​

Природа
1.гонит 2.лесок 3.зелёной 4.роса 5.воды 6.висят 7. молодые 8. 9.молока 10.полезно 11.здоровья

Пастух гонит кров в ближайший лесок. на зеленой траве лежит роса. она еще не высохла. капли воды висят на листочках. коровы жуют сочный желтый клевер. молодые телята резвятся и играют. вечером пастух гонит коров и телят на ферму. там коров ждут доярки. коровы много молока. молоко полезно для здоровья.

мой отец геолог. (муж.)

парикмахер меня спросила, как я хочу постричься. (жен.)

с причастным оборотом:

это был человек, ошарашенный происшедшим.

картина, нарисованная маслом, висела на главном входе.

люблю весну, радующую нас теплым солнышком.

студенты, приехавшие в лагерь, спешат к реке.

 

с деепричастным оборотом:

рассказывая, он громко смеялся

стрела, пролетев, вонзилась в дерево

"зима. крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет "

проснувшись, я пошёл умываться.

разглядев все вещи на витрине, я прошла мимо.