составьте яркий и запоминающийся призыв (слоган) о мирном урегулировании конфликта между людьми и животными. нужно найти как можно больше путей решений этой проблемы. выразите своё мнение по поводу прочитанного с целью оказания воздействия на модель общественного поведения
(7 предложений)

Действие трагедии охватывает пять дней одной недели, в  течение которых происходит роковая череда событий. первый акт начинается с  потасовки слуг, которые принадлежат к  двум враждующим семьям  — монтекки и  капулетти. неясно, что послужило причиной вражды, очевидно лишь, что она давняя и  непримиримая, втягивающая в  водоворот страстей и  молодых, и  старых. к  слугам быстро присоединяются знатные представители двух домов, а  затем и  сами их  главы. на  залитой июльским солнцем площади закипает настоящий бой. горожанам, уставшим от  розни, с  трудом удаётся разнять дерущихся. наконец прибывает верховный правитель вероны  — князь, который приказывает прекратить столкновение под страхом смерти, и  сердито удаляется.

несколько дней лил холодный дождь. в саду шумел мокрый ветер. был конец ноября.

(что? ) ветер - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

ветер (что делал? ) шумел - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

ветер (какой? ) мокрый - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

шумел (где? ) в саду - этообстоятельство, выраженное существительным (подчёркивается чёрточка-точка, чёрточка-точка).

в (предлог) саду(существительное) шумел(глагол) мокрый(прилагательное) ветер(существительное).

1) пятью пять — двадцать пять.

2) я буду отдыхать первого мая.

3) во дворе живёт корова и три кролика.

4) дважды два — четыре.

5) сто раз повторил.

6) правильный ответ: одна вторая.

7) сегодня зайцев пробежал дистанцию в полтора километра!

8) мама, я получил пятёрку!

9) петров, за двойки у нас отчисляют.

10) иди на все четыре стороны.