Летнее утро легко поднимает с постели. над рекой ещё расстилается туман. скоро он пропадает в прозрачном воздухе и освобождает сизую крону дремучего тополя, потом верхушки черёмухи. пора отправляться за грибами. я заметил, что чаще всего грибы возле берёз. берёзка дружит с грибами. под её покровом растёт всем известный подберёзовик. подосиновик – гриб яркий, стройный. он не вылезет вдруг на дороге или на тропке. живет он в высоком осиннике и не прячется. издали замечаешь его яркую шляпку. срезаешь один гриб, а рядом видишь ещё штук пять. и разом грибы кончаются, но у вас уже полная корзинка. можно собираться домой.! найдите сложное предложение! ! найдите предложение с однородными членами предложения.! ! за ​

ответ:

1. сложные предложения:

я заметил, что чаще всего грибы возле берёз. (это спп)

и разом грибы кончаются, но у вас уже полная корзинка. (это ссп)

2. предложения с однородными членами:

скоро он пропадает в прозрачном воздухе и освобождает сизую крону дремучего тополя, потом верхушки черёмухи.

подосиновик – гриб яркий, стройный.

он не вылезет вдруг на дороге или на тропке.

живет он в высоком осиннике и не прячется.

срезаешь один гриб, а рядом видишь ещё штук пять.

объяснение:

дятел-мастер на шутки.может станок из шишек смастерить,дупло выдолбить.надолбится,набарабанится-захочет напиться.на землю дятел не любит спускаться.надумает напиться-садится он на берёзу,долбит в ней дырочку,которая наполняется соком.слизнёт каплю-вкусно!

мальчики заглядывают в раскрытое окно мастерской.наверное,они живут по соседству и давно интересуются,как работает художник.на лицах их написаны любопытство и живой интерес.старший мальчик больше смотрит на картину,а младшего больше привлекает сама обстановка мастерской.мальчики рады и горды,что приобщились к тайне.ведь настоящее мастерство-всегда тайна.