Распределите глаголы по группам в зависимости от способа словообразования. приставочный суффиксальный приставочно-суффиксальный слова: зацепить вычистить сглупить деревенеть помыслить седеть пылиться разделить зачерстветь откладывать бездельничать исхитриться

составьте словосочетания:

политические дебаты,

драматическая кульминация,

лаборатория,

космическая орбита,

опытный пилот,

современная кабина,

человеческое достоинство,

новый постамент,

знатный пьедестал,

достопримечательный эпизод,

изобразительное искусство,

монтировать оборудование,

репетировать концерт,

трансляция матча,

дебют актрисы,

"глагол" как часто мы слишим это слово на уроках языка, но увы не всегда придаем значения тому как он точно выражает действие или просто преднамеренья. на самом деле глагол тот простой который подчеркиваеться двкмя линиями и означает дйствие, имеет много своих правел , исключений, поправок. знаете ли вы что именно с глагола мы выражаем свои мечты о будуйщем, помним настоящее и говорим о прошлом. само начало предложения " я хочу" уже присутствует глагол, а представьте сколько их может быто вобще. я считаю что глагол это вторая по обьему часть речи после имени существительного. выразительный он потому что конкретно называет действие. и вобще если бы не было глагола наша речь бы стала пустой и не интересной.

поднявшись на гору, он увидел море.

выключив свет, анна вышла из комнаты.

алексей сидел на подоконнике, болтая ногами.

играя в кубики, мальчик учится считать.

возвращаясь домой, мы загрустили.

подъезжая к станции, он уронил шляпу.

отправляясь в путешествие, он взял с собой карту.

проснувшись, коля пошёл умываться.

поработав, хочется отдохнуть.

поздоровавшись с гостями, таня села на диван.

вариаторавиаторвариантваррантнирвананитрозановизнаравнинаразвратразнотарванинатираннатонизнатравинатрианонаврораазаринартрозативанвантоззатворинтроннарзаннатроннитронновинаорантаотраваразвартонинатризнаавизо