Напишите сжатое изложение с элементом сочинения.1) солнце все выше и выше поднималось над заливом, стирая тени. (2) егерь рассказывал: (3) белоснежный лебедь упал в камыши, еще не понимая, что с ним произошло, пытался взлететь в синее небо.(4) его правое крыло безжизненно повисло. (5) браконьер лишил птицу самого дорогого – полета. (6) лебедь неподвижно лежал в камышах. (7) его подруга, белая лебедушка, волновалась. (8) птица издавала тревожный, гортанный крик. (9) стая уже снялась с полуостровка и полетела дальше, на север. (10) отстать не хотелось, но ведь и друга не бросишь в беде. (11) и тогда она, приблизившись, стала заботливо обирать его перышки.(12) я приплыл в залив рано утром. (13) лебедушка взлетела и стала тревожно кружиться. (14) решил обследовать камыши. (15) тут и нашел подбитую птицу.(16) оставил лебедя в безопасном месте, лекарство и перевязал раненое крыло. (17) на другой день я снова появился на маленьком островке. (18) обошел его, убедился – хищников нет. (19) «как же вас назвать? – подумал. – лебедь будет отныне лотос, а лебедушка – лилия».(20) весь месяц плавал к лебединому острову. (21) лотос повеселел и гортанным криком меня. (22) однажды, придя к шалашу, увидел: в устроенном гнезде лежало яйцо. (23) лебедь подплыл к моей лодке и взял из рук пищу. (24) я знал, что лотосу никогда не придется летать, – крыло было перебито.(25) пришла осень. (26) вместе с лотосом и лилией плавали еще два молодых лебедя. (27) а в это время начался отлет птиц. (28) в небе всю ночь слышались прощальные голоса. (29) лилия тревожно прислушивалась к ним.(30) на моих глазах дети лотоса и лилии взлетели, присоединились к стае и полетели в далекие края. (31) лебедушка волновалась, но вскоре подплыла к лотосу и стала прихорашивать его перья. (32) весь вид ее говорил: «пускай улетают наши дети зимовать в теплые края, а нам и здесь неплохо».(33) а вскоре до меня донеслась лебединая песня. (34) ее пел красавец лотос. (35) нет, это была не прощальная песня – гимн жизни! ​