Составить словесный портрет одного наречия укажите форму выделенного прилагательного

обнаружив тысячи муравьёв, желающих непременно пополнить свою коллекцию человеческими телами, недавний обвинитель не стал впадать в ступор и сделал моментальный скачок в сторону почти бездыханного юного агронома, что проводил орошение этих бесплодных земель, и, стараясь не наследить, начал медленно пробираться в крепких сетях паутины.

поэма гейне меня заинтересовала. (им. п., подлежащее, предложение повествовательное);

роман дюма прочитали многие. (многие - подлежащее, роман дюма в в. п.); вы чиатали стихи гюго? (вы -подл и. п., стихи гюго - в. п., предложение вопросительное); обяызательно посмотрите оперу верди! ( предложение побудительное, оперу верди - в. п., предложение односоставное, опр-личное (вы посмотрите); пьеса (шоу), сказки (ханс кристиан андерсен), "овод" (этель лилиан войнич), "жизнь и удивительные приключения морехода (робинзон крузо)" (даниэль дефо), "золотой жук" (эдгар по), "путь абая" (мухтар ауезов), "язык письма" (олжас сулейменов)и т. д. по образцу

известный (непроизносимая т), зуб(парная согласная), берёза(непроверяемая е), листья (проверяямая и),не учить(пишется раздельно).    

однокоренные слова: ученик,учитель, приучать. 

олицетворение: злится зима, ветер поет, дождь плачет, буря воет, слезы подступили.

сравнения: спит как убитый, дождь льет как из ведра, злой как черт, прозрачный (ручей) как слеза, спешит как на .