Рассмотрите репродукцию картины а. п. горского «без вести пропавший. 1946 год». какой теме она посвящена? как вы думаете, какие мысли и чувства выразил художник? какова композиция картины? как вы понимаете название картины? какое настроение у вас вызывает это произведение? какова, по вашему мнению, роль цветовой гаммы картины в создании определённого настроения у зрителей? 1. составьте план описания картины. соберите необходимый материал для сочинения-описания, обратившись к различным источникам (материал параграфа, библиотека, интернет). 2. напишите сочинение-описание по картине.

Се в мире создается трудом: строятся города, фабрики и заво­ды, выращивается хлеб, умные машины, добротные дома, спроектированные инженерами, шахты, построенные стро­ителями, уголь, добытый шахтерами, цветущие сады, ухоженные людьми, смеющиеся дети, воспитанные родителями, детским са­дом и школой, — во все это вложен труд людей. их мысль взлетела высоко, а руки воплотили мысль в дело. и все это для человека чтобы он был сыт, здоров, весел и счастлив. а без труда нет и пло­да — говорит народная мудрость, ведь «всякое дело человеком ста­вится, человеком и славится». нет числа пословицам и поговор­кам, в которых народ возвеличивает труд. а труд превозносит че­ловека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «труд для человека — здоровье и жизнь». ведь «кто привык тру­диться, тому без дела не сидится». о людях, которые все умеют, говорят: «и швец, и жнец, и на дуде игрец», то есть — умелый, ра­ботящий человек. таких всегда уважают, ценят и в семье, и на про­изводстве.

1)  рос- водо росли 2)  рас- расти 3)  рост- росток 4)   раст- растение 5)  рощ-про рощенное (зерно) 6)  ращ-вы ращивать 7)  росл-по росль 8)  расл-от расл ь