Расскажите о полярной звезде, используя приём рафт. выступите в роли астронома. роль: астроном . аудитория: учащиеся 1-5 классов. формат: беседа в планетарии. тема: полярная звезда. надо ! 10 !

все ярче и теплее светит солнышко.дольше становятся дни.растают последние сосульки и капельки с них на проснувшуюся от весны землю.они начало первым весенним несмелым ручейкам.веселее становится и . они дома делают кораблики и потом с друзьями провожают их в далекое плаванье до первой калюжи.

прилетели ласточки.осматривают свои гнездышки после зимы, делают облет територий, ловят первых мух. летят перелетные птицы в свои родные места,радосно переговариваются в небе, делятся своими впечатлениями от перелета и радости от возвращения.

весна

говорят - окончание -ят, на него падает ударение.

скажет - окончание  -ет, на него не падает ударение, то есть оно безударное

личное - в зависимости от лица:

например, глагол колоть имеет следующие безударные личные окончания:

в ед. числе:

1 лицо колю

2 лтцо колешь

3 лицо колет

во множ. числе:

1 лицо колем

2 лицо колете

3 лицо колют

какая-то женщина имела курицу, которая каждый день ей давало по яйцу.подумай, а если курице больше ячменя давать, то 2 яйца будет. так женщина и сделала. а курица растолстела, и теперь и одного яйца в день не даёт.мораль. притча показывает, как из-за жадности и желания достичь большего, мы лишаемся настоящего. 

лишнее это решить, так как это глагол и он не склоняется по падежам