Найдите обособленные определения и обстоятельства, объясните знаки препинания при них. прокомментируйте подчеркнутые буквы обьясните подчеркнутые орфограммы ​

на картине в. а. тропина изображен мальчик. он выглядит добрым, отзывчивым. по его растрепоным волосам и одежде видно, что он из кристьянской семьи. в его глазах присутствует тревога, но он выглядит спокойным.

( прости, что написала мало, больше ничего в голову не пришло, надеюсь хоть чем-то )

односостав-2 предложение, неполное преложение -"все залило, мосты разнесло", "начинаем ехать по озерам"

как-то раз, гулял я в лесу и страшно захотел пить. я подошёл к какому-то колодцу, выпил от туда воды и решил идти домой. но утром мне показалось, что случилось, что-то нето. когда я подошёл к зеркалу, увидел, что в зеркале помещаются только мои ноги. как я удивился. я стал великаном!

    я снова побежал в лес! теперь у этого колодца стоял какой-то старичок. я подошёл к нему и спросил:

-почему я вырос! ?   -он поправил свою седую бороду и указал на надпись на колодце. я прочитал. не пей, великаном станешь. я спросил:

-как мне это исправить? он дал мне пузырёк с каким-то фиолетовым раствором. я выпил и стал нормального роста.

      в следующий раз я точно стану читать таблички  над колодцами!