Выпишите из предложения неопределённые местоимения в два столбика: слитное и дефисное написание. добавьте свои примеры. объясните правописание местоимений.​

учитель - молодой, опытный,

дежурный - ответственный, нерадивый,

тетрадь -чистая, грязная,

ученик - старательный, ленивый,

пенал -   новый, старый,

ворона - черная, белая,

корова - молочная, мясная(порода),

собака - злая, ласковая,

карандаш - сломаный, ,

воробей - общипаный, пушистый

помнить- помнит 1 спр,помнят 2 спр

работать-работает 1 спр,работают 1 спр

верить-верит 2 спр,работают 1 спр

ловить-ловит   2 спр,ловят 2 спр

краснеть-краснеет 1 спр,краснеют 1 спр

строить-сироит 1 спр,строят 2 спр

играть-играет 1 спр,играют 1 спр

поливать-поливает 1 спр,поливают 1 спр

укреплять-укрепляет 1спр,укрепляют 1 спр

носить-носит 1 спр,носят 2 спр

и берег, и море молчали.

у берега стояла пристань, пахнувшая рогожей, канатом, сырой гнилью. 

1.дождевая туча;   необычный цветок;   летний дождь.

2. зима, гепард, динозавр;

    солнце, кукушка, телевизор.