осень,пришла ты к нам грачи в теплые края,остались лишь снегири и воробьи.осень-она веть золотая, с деревьев листья,то красные,то желтые,то зеленые.осыпает наши дороги листьями.начнется теперь лужа,грязь и дождь.но все равно мы любим тебя-осень!
Ответ дал: Гость
1)основная мысль идет о гибнущей природе.
2) в данном случае в этом публицистическом тексте, автор побуждает людей к охране природы.
здесь идут такие языковые средства: использование специальной терминологии и эмоционально окрашенной лексики, сочетание стандартных и экспрессивных средств языка, использование и абстрактной, и конкретной лексики.
3) радующие, высохшие, засохшие, наводящие - это причастия!
Ответ дал: Гость
1. воин, т.к. остальные слова являются однокоренными
2. умножить, т.к. остальные слова являются синонимами слова ум, а слово "умножить" является действием.
3. лиственница, т.к. это название дерева, а остальные слова касаются непосредственно листьев, кот. растут на деревьях
4. горький, т.к. это слово "говорит" о вкусе, а остальные о . возвышенностях.
Ответ дал: Гость
вы, вероятно, не разобрали моих слов.
то сообщение, разумеется, было передано начальству.
он, конечно, согласился на наши условия.
они разозлились, и, напротив, пошли на уступки.
вы попали в аварию, следовательно, получили ранения и повредили машину.
она, во-первых, не выполнила всех условий контракта.
Популярные вопросы