119. подготовьтесь рассказать о глаголах в формепо настоящего и будущего времени, используя следу-ющие вопросы. в случае затруднения пользуйтесьтаблицей и алгоритмом на форзаце учебника. как изменяются глаголы в форме настоящего ибудущего времени? примеры. как определить спряжение глагола? что нужно сделать, чтобы правильно написать без-ударные окончания глагола? ​

1 столбик: прибыть, пристроить, приписать, пришвартовать, прилив, присоединение, припаять

2 столбик: приуралье, приложить, проморский

3 столбик все остальные

был тёплый день. лыжники хотят успеть накотаться на лыжах к окончанию зимы. не подалёку стоял деревянный дом. на крыше уже подтаял снег.стояли   стройные берёзы, зелёные ели. пролегли голубые тени. во дворике рядом с деревянным домиком были курочки и петух. лыжники подъехали к забору с интересом понаблюдать за птицами. в проталинах петушок с курочками ищут травку.

1)ссп

2)простое

3)бсп

4)бсп

5)ссп

6)бсп

7)бсп

8)бсп

9)ссп

10)ссп

11)ссп

12)простое

последний учебный день в году - весёлый день.

все радуются своим оценкам, предстоящим каникулам. ведь на каникулах всех ждет море новых впечатлений, знакомств.

в школе идет бурные обсуждения оценок. мальчишки и девчонки играют в разны е игры.

и т.д.