Написать сочинение: 1) мне в борисоглебский переулок, - сообщила ямолодому таксисту, - дом-музей марины цветаевой.(2) - парень включил навигатор, стал всматриваться вкарту маршрута.(3) - там она и жила с семьёй, - добавила я задумчивоскорее самой себе.(4) - кто жил? - переспросил он через минуту.
(5) цветаева, поэт, знаете? (6)он улыбнулся: (7)- he-a. (8) такого ответа я никак не ожидала. (9)в принципе, размышляла я, уставившись в окно перед собой и изредка косясь на водителя, симпатичного и блондинистого, человеком можно быть и не знать поэтов- писателей. (10)но мне вдруг стало
любопытно, кто он и откуда: уж хотелось понять, почему имя цветаевой (и, полагаю, многих других великих деятелей ) для него ничего не значит. (11)я решила порасспросить парня. (12)узнала, что ему 24 года, москвич в третьем поколении.(13) родители служащие, с высшим образованием. (14)да и сам он
окончил что-то вроде специализированного колледжа. (15)как же он мог не слышать о цветаевой? (16)в общем, причины столь низкой осведомлённости в области поэзии так и остались для меня загадкой. (17)может, дело в качестве современного образования, а может, он сам не хотел ничего знать, считая стихи
глупостью. (18)и все же я решила ему хоть какой-то ликбез устроить. (19)тут меня осенило.(20) а песню в исполнении аллы пугачёвой слышали? (21)«мне нравится, что вы больны не »? - пропела я сиплым голосом.(22)парень заёрзал на сиденье: (23) - знаю, а как же! (24) я чуть не подпрыгнула от
радости: (25) ага! (26)так это стихи марины цветаевой! - ипроцитировала ещё строчки.(27) здорово! - протянул он с удовольствием. (28) на прощание на клочке бумажки из его бардачка я написала, кроме цветаевой, ещё несколько незнакомых ему имён: мандельштама, пастернака, бродского. (29)кто знает:
вдруг он заинтересуется и хотя бы немного прочтёт о них. (30)он старательно, как первоклассник, повторил каждое слово вслед за мной, так что, может, и вправду запомнил. (31)«ух ты, вот это класс, - бормотал он при этом торопливо, - вот это класс! » (32)и порулил (33)мероприятие в музее начиналось
только черездвадцать минут.(34) так что у меня ещё было время, и я огляделась вокруг. (35)прямо напротив, в маленьком сквере - памятник марине ивановне: сидячая фигура, склонённая голова скороткой стрижкой. (36)пройдя вдоль улицы и вернувшись обратно, я заметила, что к памятнику кто-то прилепился.
(37)в буквальном смысле. (38)девушка с распущенными волосами, в джинсах уткнулась в каменные ступни головой, обхватила широким жестом подол каменного платья, как ребёнок, прячась и прося прощения, и так застыла. (39)какой разговор вела с ней эта девушка? (40)или чём-то просила? (41)а может,
горевала по её судьбе? (42)она стояла долго, потом оторвалась от глыбы и с какой-то счастливой улыбкой пошла прочь. (43)на вид ей было года 22-24. (44)я не пыталась разгадать, кто она и откуда. (45)её порыв говорил сам за себя - умудрённая глубоким творческим опытом душа в совсем юном теле. (46)да,
именно так, и думаю, что вряд ли кто-то станет возражать. (47)ведь умение ценить поэзию и её автора, понимать, чувствовать сердцем - это ли не душевная мудрость? (48)эх, вот как бывает, думала я, возвращаясь вечером домой: эти - представители одного поколения, ровесники, живут в одном городе.
(49)но их миры - совершенно разные, с разными идеалами и ценностями. (50)хороши, что я сказала ему напоследок: хоть впросак теперь не попадет перед своей девушкой. (51)девушки любят (52)кто знает, а вдруг они встретятся? (по е. кореневой*) *елена алексеевна коренева (род. в 1953 г.)