Прочитайте притчу. подумайте, как она связана с темай урока. представте, что реч в тексте идёт не о протикающей крыше, а о вашем здоровье. напишите пять предложений, в которых вы проведёте сравнение с героем притчи. обьясните значение непонятных слов в притче. жил один человек в этом мире и всё время только
и делал, что чинил свою протекающую кровлю. ставил латки из рубероида, мазал краской, зашивал кусками железа, но вода всё равно находила в крыше слабые места и просачевалась сквозь потолок, а потом и в жилые комнаты, каждый ,к кому он оброщался за советом, залезал на крышу и советовал по-своему, но примерно
одно и то же. однако ничего не .дожди становились настоящим проклятием для этого человека. зато в доме множилось число всевозможных тазов и вёдер. и вдруг очередной мастер полез не на крышу, а на чердак. там он увидел прогнившие доски и много других

я считаю, что при рождении ребенок – уже и есть человек по своей сущности. если опираться от определения, то человека представляют как понятие с , которого выделяют человека как существо особого рода среди всех других живых существ, например, отделяют человека от животного. человек представляет собой сложную систему, он многомерен. с научной точки зрения человек – это уникальный продукт длительного развития живой природы и одновременно результат космической эволюции самой природы. вместе с тем человек рождается и живет в обществе, в социальной среде. общество опосредует отношение человека к природе, и потому рожденное человеком существо становится действительно человеком, лишь, будучи включенным, в социальные отношения. это истина, которая позволяет говорить о сущности человека как единство природного и социального. по своему содержанию и объему понятие «человек» гораздо шире, чем понятие «личность». если, опираться на определение «человек», «личность», «индивид», то можно сделать вывод, что при рождении человек является индивидом. сущность человека, его происхождение и назначение, место человека в мире были и остаются центральными проблемами философии, религии, науки и искусства.

между неподвижными электрическими ,  действующие силы определяются законом кулона.

свободные колебания груза,   приклепленного  к пружине являются гармоническими, когда нет трения.

грядущий и наступающий год, это тот который должен наступить,

текущий год, тот который идет в данный момент

провожающим год быть не может

уходящий год, это текущий год но уже в самом конце, который скоро закончится