Перед вами канва текста. достройте его, подбирая языковые средства в соответствии с описанными обстоятельствами. выбор объясните. до электрички оставался час. мы стали быстро упаковывать вещи. я взялся за рюкзак. готово! осталось свернуть палатку. взелаю в нее. спальник! выругал я себя и снова к
рюкзаку! палатку складывали вместе с мишкой. я он кажется, все. можем ьрогаться заранее !

солнце, звёздное (небо), грустное (настроение), хрустнула (веточка)

вот пришла долгожданная весна.всё начинает оживать: солнышко светит своими золотыми лучами,поют птички своивесёлые песенки ,на деревьях набухают почки и распускаются листочки.на лугу уже зеленеет трава.                          начинает течь прозрачный словно хрустальный ручей ,улица наполняется разными звуками весенней природой.весна пахнет особенно сразу хочется жить ,петь,если прислушаться можно услышать голос природы.веснасамое прекрасное,красочное время года,мне она нравится.

отражение – это то, что является воспроизведением чего-либо.

традиция - это набор представлений, обычаев, привычек и навыков практической деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.

идеал – это идеальный образ, который определяет способ мышления и деятельности человека или общественного класса

на луну,лунные,лунную,до луны

начальной формой прил. является и.п ед. ч.   м рода.

то есть у "лунные,лунную" это лунный

начальной формой сущ. является и.п ед. ч

то есть у   "на луну" и "до луны" это будет луна