Прочитайте. определите смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений. запишите предложения, расставляя знаки препинания и подчёркивая грамматические основы, в следующей последовательности: 1)второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении; 2)второе предложение раскрывает, поясняет содержание первого; 3)второе предложение дополняет смысл первого предложения. 1.всё время беспокоит одна и та же мысль всё ли сделано и всё ли взято. 2.есть на свете такие счастливые лица глядеть на них всякому любо точно они греют вас или гладят. 3.план рощина был прост добраться вместе с красногвардейской частью в район боев с добровольческой армией и при первом же случае перебежать. 4.голова у меня ходила кругом слишком много впечатлений в неё нахлынуло разом. 5.я заметил в нём(в течении) перемену вода стала гораздо светлее. 6.я всмотрелся там простиралось большое, открытое со всех сторон поле. 7.когда я вошёл все замолчали видно, говорили обо мне. , 99 .