Карточка 1. дописать к существительным подходящие по смыслу имена прилагательные, выделить окончания, указать падеж, род прилагательных. пирог с … грушей, вышли на … тропку, ожидали … погоду, прилетели … вес­ною, гуляли в … роще, охотился на … озере, любовались … красотой леса. карточка 2. списать предложения, вставить пропущенные буквы; выделить окончания прилагательных, определить падеж. в сумерки с…ва вылетает на охоту. на землю спустились сумерки. лё… сн…ж…нки медленно опускались на крыши д…мов. на лё… сн…ж…нки упал луч со..нца. карточка 3. списать, поставив словосочетания из скобок в нужном падеже. выделить окончания прилагательных, указать их падеж. подъехали к (высокие горы), рисовали на (холодные стёкла), кружились около (стройные сосны), любовался (белоснежные равнины), сверкал (разноцветные ог­ни), вспоминали о (летние каникулы).

сортируем истраченные машей продукты на измеряемые в единицах массы и единицах объема, записывая каждый с новой строчки, и считаем числа в столбик.

с у х и е :

сахар 1 кг

помидоры 4 кг

кофе кг 250 г

булочки 150г*3 - -- 0 кг 450 г

маргарин - 0 кг 400 г

картошка 0 кг 600 г

итого : 5 кг 1700 г = 5 кг + 1000 г + 700 г = 6 кг 700 г

1 кг + 4 кг + 250 г + 150 * 3 + 400 + 600 = 5 кг + 250 г + 450 г + 1кг = 6 кг 700 г

ж и д к и е:

молоко 3л

подсолнечное масло 1 л

вишневый сироп 1 л

итого: 5 л

3 л + 1 л + 1 л = 5 л

ответ : 6 кг 600 г сухих и 5 л жидких продуктов израсходовала (испортила) маша.

фонетический разбор.

во-круг

в-[в]-согл,тверд,звонкий,парный о-[а]-гласн,безударный к-[к]-согл,тверд,глух,парный р-[р]-согл,тверд,звонкий,непарный у-[у]-гласн,ударный г-[к]-согл,тверд,глух,парный

6 букв, 6 звуков.

2.сухое и жаркое летопредвещает морозную и малоснежную зиму.

4. если сентябрь стоит холодный,в марте сойдет снег

1.появились опёнки,отщебетали пичужки-лето кончилось.3.если осень стоит ненастная,будет дождливая весна.5.осенью гусь летит-будет дождь,а лебедь-будет снег

(не перепутайте слово "осенью" - это не творительный падеж слова "осень", а наречие! )