Выпишите из текста глаголы в начальной форме в два столбика что делать? что сделать?

вершины;

1. сущ., общее грамматическое значение - предмет.

2.   1. начальная форма - вершина.

      2. нариц., неодуш., ж.р., 1скл. - постоянные признаки.

      3. ед ч ., р..падеж   или   мн.ч., им.п.- непостоянные признаки.

3.   в предложении может быть подлежащим или сказуемым ( если падеж именительный),   дополнением , если падеж - родительный.

1) насколько я помню - все эти глаголы второго лица единственного числа изъявительного наклонения. ты его съешь/ждёшь/льёшь? ты ему дашь/мстшь? а вот глагол "съешь" - ещё и повелительного наклонения. "съешь! " - сказал он мне.

2) (старымлат)

в) венецианская жизнь

наступила поздняя осень, и мы идем по ярко-желтой дороге из листьев.

море бушует, и его волны бьются о берег.

в облаках уже не звенят жаворонки, а над пашнями люди вовсю работают.

солнце поднялось, но темная туча его закрыла.

с утра реку затянуло туманом,но рыбаки уже рыбачили на челнах.

как то