40 тема не важнапопробуйте и вы свои силы, проверьте свои возможности в создании иронического репортажа или-мягче-репортажа с улыбкой. определите сами тему или возьмите одну из предлагаемых, "мы готовимся в походу", "наш класс в театре", "мы болеем за своих! ". не забудьте о главном: вам нужно не просто рассказать о событии, а показать, как это происходило ("настоящее репортажа")

одиннадцать часов утра, и наш класс отправляется на пьесу «ромео и джульетта» в театре в честь окончания первой учебной четверти. в нашей параллели сами учащиеся собирали деньги на спектакль и организовывали поездку. давайте посмотрим, как они справились! я вместе со своим классом стою на крыльце школы, мы ждем приезда автобуса. учащиеся, ответственные за организацию, суетятся и ищут классную руководительницу. вот я вижу, как подъезжает первый автобус. он не наш, в него садятся шестые классы. к нам вышла анастасия андреевна, директриса и объявила, что автобус для седьмых классов задержится. все хорошо, наша параллель – восьмые классы. вот и подъехал наш автобус. сперва зашли класс «а», потом мы, и наконец, класс «в». на самом деле мы ехали недолго. автобус высадил нас прямо у крыльца театра. я зашла в холл, сдала вещи в гардероб и прошла в галерею театра. там висели фотографии знаменитых актеров и актрис, стояли различные инструменты. но вот прозвенел звонок, я пошла в зал и заняла свое место. первая часть пьесы мне понравилась, ведь в ней не оказалось слишком длинно завязки. вот прозвенел звонок на антракт, и все выходят из зала. с подругами мы сделали несколько фото, снова мы услышали звонок и зашли в театральный зал. во второй части показывали трагичную и глупую смерть ромео и джульетты. я сделала вывод, что первая половина пьесы оказалась для меня интереснее. вот пьеса закончилась, и люди идут к гардеробу. наш класс уже успел выйти из здания, и теперь мы заходим в автобус. он довозит нас к школе, и все расходятся по домам, и я в том числе.

растения служат для человека пищей и лекарством.

1) деревья, растущие в аллее и украшающие парк, были совсем молодые.

2) , приехавшие на дачу, спешат к реке.

3) этой пятёрке, полученной мною впервые в жизни, я обрадовался.

4) вошедший, обросший бородой, был одет в волчий тулуп.

5) человек, хорошо знающий местность, никогда не заблудится.

6) солнечный луч освещал листья, с деревьев.

7) плющ, вьющийся по стене, украшает комнату, радует глаз.