30 (1)ждёт сем..на з..мля, взрыхлённая плугами.(2)так и детство-почва, в которую п..п.. сем..на.(3)когда детство у ребёнка ,жизнь не бремя а радость и творчество 1. вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки. 2. сколько в тексте разносклоняемых существительных в форме именительного падежа? ответ запишите цифрой. 3. укажите номер(-а) сложного(-ых) предложения(-ий)

1)семена,земля,,семена,счастливое 2) 6 3) 2 и 3

Ждет семена земля, взрыхлённая плугами. так и детство-почва, в которую семена. когда детство у ребенка счастливое, жизнь не бремя, а радость и творчество. на первое ответил уже в тексте. второе ответ: 5 третье ответ: 2 и 3.

1 пример

дуб-дубы

2 пример

зуб- зубы

3 пример

 

, друг!

в воскресенье мы с родителями ездили отдыхать на озеро.дорога была долгой.приехав мы выбрали себе место у берега озера.как там было красиво! живописная природа, свежий !   и, вдруг, неожиданно, жаркое летнее солнце сменяют надвинувшиеся тучи. небо стремительно темнеет. ведь только что было солнце, а теперь его поглотила грозная тьма, надвигаясь фронтом, покрывает все живое во мрак. природа настораживается, птицы затихают, лишь сильные порывы ветра с каждым разом усиливаясь, готовы сорвать ветви с макушек деревьев на своем пути.первыми залпами ударяет гром, и тут же, водой как из ведра, заряжает ливень. неба не видно, лишь отблески молний с треском чередуются с раскатами грома. гроза стихает так же неожиданно, как и началась. небо светлеет, вспышки молний становятся реже, раскаты грома уходят в сторону. наконец все утихло.мы долго купались,жарили шашлык, и поехали домой!